學(xué)生國(guó)內(nèi)背景是3+2高中+大專的職業(yè)學(xué)校，雖然不是普高，但insearch學(xué)院也認(rèn)可，學(xué)生完成三年中
學(xué)生高二完成，希望赴澳讀本科，得知可以利用高三一年時(shí)間學(xué)習(xí)預(yù)科，熟悉大學(xué)課程及上課模式，決定選擇預(yù)科
英語專業(yè)的L同學(xué)是個(gè)活潑熱心的女孩，喜歡參與學(xué)校的活動(dòng)，幫助周圍的同學(xué)。在規(guī)劃研究生申請(qǐng)方案的時(shí)候，
之前一直在分享錄取結(jié)果，其實(shí)面對(duì)國(guó)外的學(xué)習(xí)生活，很多學(xué)生和家長(zhǎng)也會(huì)疑惑，海外的學(xué)習(xí)難不難，能不能順利
昆士蘭大學(xué)是為數(shù)不多的可以提供國(guó)際經(jīng)濟(jì)和金融碩士學(xué)位的大學(xué)之一。本課程由專業(yè)從事貿(mào)易和金融領(lǐng)域的頂尖
人工智能是指通過普通計(jì)算機(jī)程序來呈現(xiàn)人類智能的技術(shù)，在醫(yī)療保健、農(nóng)業(yè)、教育、制造業(yè)、法律和金融服務(wù)等
墨爾本大學(xué)2019年調(diào)整了關(guān)于新聞等專業(yè)錄取，短暫提高了入學(xué)要求，我的學(xué)生漲分之后遞交了申請(qǐng)。近期大
即將大學(xué)畢業(yè)的朱同學(xué)，也考慮過在國(guó)內(nèi)就業(yè)，但經(jīng)過跟用人單外的溝通，發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，毅然
澳際學(xué)費(fèi)在線支付平臺(tái)
