新西蘭生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)-新西蘭本科留學(xué)

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　　新西蘭生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)

　　生態(tài)學(xué)專業(yè)是一門新興的、多學(xué)科交叉滲透形成的、與人類、生物生存現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展和城市建設(shè)息息相關(guān)的前沿學(xué)科，其知識體系涉及現(xiàn)代科學(xué)的各個領(lǐng)域，在21世紀(jì)的科技、工業(yè)、社會、自然和經(jīng)濟發(fā)展中具有廣闊的應(yīng)用前景。

　　生態(tài)學(xué)注重解決全球面臨的生態(tài)環(huán)境重大問題和社會經(jīng)濟發(fā)展中的眾多生態(tài)問題。生態(tài)學(xué)在世界走向可持續(xù)發(fā)展的今天正發(fā)揮著愈來愈重要的作用。國家對生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護越來越重視，進一步展示了生態(tài)學(xué)專業(yè)發(fā)展的美好前景。

　　生態(tài)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可從事：農(nóng)業(yè)、環(huán)保、計劃、國土資源等部門的行政管理工作；高等院校教學(xué)科研工作；科研單位及生產(chǎn)部門的科技工作；各級技術(shù)推廣單位的技術(shù)管理和推廣工作；各層次的生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工程的設(shè)計和建設(shè)工作；區(qū)域農(nóng)業(yè)開發(fā)的規(guī)劃、設(shè)計、實施及管理工作。

　　新西蘭生態(tài)學(xué)專業(yè)簡介

　　生態(tài)學(xué)是研究生物體與其周圍環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)，是有自己的研究對象、任務(wù)和方法的比較完整和獨立的學(xué)科。生態(tài)學(xué)專業(yè)要求學(xué)生具備生態(tài)學(xué)專業(yè)扎實和寬厚的理論基礎(chǔ)知識、系統(tǒng)的研究方向?qū)ｉT知識和堅實的實驗技能，熟悉所從事研究方面的科學(xué)理論和技術(shù)的最新發(fā)展和動向；具備獨立申請、主持科研項目和獨立解決科研問題的能力；熟練掌握計算操作技術(shù)與先進的生態(tài)學(xué)實驗技能。

　　生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)理論和計算機模擬等實驗技能，初步具備教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。

　　學(xué)生畢業(yè)后，可以掌握以下技能：

　　1、掌握普通生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等基本知識和實驗技能；

　　2、掌握生物信息學(xué)資料的查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法，具有一定的實驗設(shè)計、結(jié)果分析、撰寫論文、參與學(xué)術(shù)交流的能力；

　　3、熟悉國家生態(tài)信息產(chǎn)業(yè)政策、知識產(chǎn)權(quán)及生物安全條例等有關(guān)政策和法規(guī)；

　　4、了解生態(tài)信息學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)；

　　5、具有較好的科學(xué)人文素養(yǎng)和較強的英語應(yīng)用能力，具備較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和獨立解決問題的能力；

　　6、具有良好的思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，身心健康；

　　7、具有較好的科學(xué)素質(zhì)、競爭意識、創(chuàng)新意識和合作精神。

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