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在瑞士洛桑酒店管理學(xué)院怎么樣

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洛桑酒店管理學(xué)院

澳際小編知道很多同學(xué)對(duì)洛桑酒店管理學(xué)院,瑞士留學(xué)真實(shí)生活的相關(guān)問題有所疑問,下面小編整理了《在瑞士洛桑酒店管理學(xué)院怎么樣》相關(guān)內(nèi)容答疑,歡迎閱讀。如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師,進(jìn)行一對(duì)一專業(yè)答疑。祝同學(xué)們都能出國留學(xué)成功!

瑞士洛桑酒店管理學(xué)院(以下簡稱EHL)是世界上歷史悠久的酒店管理學(xué)校。作為酒店教育領(lǐng)域的先驅(qū)者和開拓者,以注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的“洛桑精神”聞名全球。自1893年創(chuàng)立至今,始終引領(lǐng)著瑞士乃至全球的酒店教育與行業(yè)培訓(xùn)。

EHL這所酒店管理大學(xué)怎么樣

EHL的主樓是一棟現(xiàn)代建筑,規(guī)模并不大,圖書館、教室、餐廳、多功能會(huì)議室等均集中在這個(gè)綜合體內(nèi)。進(jìn)入主樓后,學(xué)生們的著裝令人眼睛一亮,仿佛置身于一個(gè)國際會(huì)議的會(huì)場:男生穿著剪裁講究的西服,女生身著西服套裝或職業(yè)套裙。原來,學(xué)校不僅要求學(xué)生具備技藝精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì),而且還要求其具有彬彬有禮的接人待物能力和積極向上的親和力。澳際留學(xué)介紹,在學(xué)院的要求下,教師和學(xué)生均著裝得體,并對(duì)著裝禮儀有嚴(yán)格的規(guī)范:從指甲到發(fā)型,從穿衣標(biāo)準(zhǔn)到鞋子種類,學(xué)校對(duì)學(xué)生從儀容儀表開始的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了這所學(xué)校的品質(zhì)和服務(wù)行業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)。

EHL培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)化的另一個(gè)重要體現(xiàn)是讓學(xué)生參與酒店行業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)。學(xué)校教學(xué)課堂往往直接設(shè)在學(xué)校餐廳、學(xué)生宿舍、客房、洗衣房等。進(jìn)校新生必須在第一年就深入廚房、餅屋、酒吧、客服、迎賓等環(huán)節(jié)接受一整套實(shí)踐學(xué)習(xí),這些酒店業(yè)一線部門積累的感性認(rèn)識(shí)和運(yùn)營經(jīng)驗(yàn),將是學(xué)生隨后3年理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在學(xué)院餐廳、酒吧里,不乏全球著名飯店的廚師、甜點(diǎn)師和酒吧經(jīng)理等,他們向?qū)W生傳授最前沿的技能和知識(shí)。學(xué)校餐廳的飯菜大多由一年級(jí)新生參與烹飪,其味道和品相已經(jīng)接近高端星級(jí)酒店的水平。

在EHL,學(xué)生大部分時(shí)間不是坐在教室聽老師講授書本知識(shí),而是深入到各個(gè)環(huán)境進(jìn)行實(shí)踐操作,進(jìn)行角色扮演,換位思考服務(wù)者與客人的不同體驗(yàn)與感受。一些學(xué)生告訴我,也許他們會(huì)因?yàn)檎玖艘惶焱壤鄣盟嵬炊г?,但他們也享受著每天在?shí)踐環(huán)節(jié)中學(xué)到的成為一名更好酒店從業(yè)者的快樂——學(xué)習(xí)烹飪和甜點(diǎn)制作往往能帶來很直觀的成就感。另一個(gè)很有意思的事情是,學(xué)校角落開辟有一塊菜園,種植著學(xué)生將要學(xué)會(huì)辨認(rèn)調(diào)制的蔬菜,在專業(yè)人士的協(xié)助下由學(xué)生學(xué)習(xí)照料這些蔬菜。學(xué)生在第一年接受實(shí)踐學(xué)習(xí)之后,會(huì)進(jìn)行商科相關(guān)的理論課程學(xué)習(xí),許多課程項(xiàng)目將在校外企業(yè)中完成。置身于EHL,更多感受到的不是這里的學(xué)術(shù)氣氛,更是大家一起工作學(xué)習(xí)、共同生活成長的職業(yè)團(tuán)隊(duì)氛圍。

洛桑酒店管理學(xué)院多元化

EHL學(xué)生的多元化。學(xué)校國際學(xué)生占到總數(shù)的65%。留心觀察可以發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)之間用英語交流,而一些瑞士本地或瑞士周邊國家的學(xué)生之間大多用法語、德語或意大利語交流。建校之初,EHL只有來自兩個(gè)國家的27名學(xué)生。如今,學(xué)校已擁有來自87個(gè)國家的共計(jì)2500多名學(xué)生。每年有超過2/3的新生會(huì)選擇學(xué)校的英文授課項(xiàng)目,而另外1/3的學(xué)員將會(huì)進(jìn)入法語授課項(xiàng)目。同時(shí),EHL與全球著名國際酒店集團(tuán)、航空公司以及跨國企業(yè)達(dá)成人才合作計(jì)劃,每年為學(xué)生舉辦兩屆大型國際招聘會(huì),為學(xué)生提供廣泛的多元化全球?qū)嵙?xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。

國際酒店管理項(xiàng)目

國際酒店管理項(xiàng)目是學(xué)校的一個(gè)特色項(xiàng)目,學(xué)生將有3個(gè)學(xué)期分別在不同的地方進(jìn)行學(xué)習(xí),以便讓學(xué)生了解全球不同文化下的酒店管理方式,深層次了解不同地區(qū)客戶對(duì)于酒店需求背后的驅(qū)動(dòng)力。EHL在全球有龐大的校友網(wǎng)絡(luò),是學(xué)校國際化發(fā)展的重要支柱。據(jù)介紹,世界各地的知名校友不僅為母校建設(shè)捐錢獻(xiàn)力和應(yīng)邀前來講學(xué),而且也盡力關(guān)懷學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生,為他們?cè)谑澜绺鞯毓ぷ鲬?yīng)聘提供人脈和資源。

EHL與中國的交流

10多年前,中國學(xué)生寥寥無幾,隨著中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,學(xué)校的中國留學(xué)生逐年增多。目前,中國學(xué)生數(shù)量已占學(xué)院在校學(xué)生1/10,是學(xué)生來源地排名第三的群體。

EHL一直重視與中國的交流與合作,先后與國內(nèi)的多個(gè)酒店管理職業(yè)院校建立了校際合作關(guān)系,與中國旅游研究會(huì)也拓展了交流與合作。2019年,中瑞簽署了開展職業(yè)教育培訓(xùn)合作的備忘錄,以促進(jìn)雙方在職業(yè)教育領(lǐng)域開展更多交流與合作??梢韵嘈?,中國將與EHL在作為全球最具教育優(yōu)勢(shì)的酒店管理培訓(xùn)領(lǐng)域進(jìn)行更加頻繁的接觸與合作。

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