中學(xué)生日本留學(xué)

中學(xué)生日本留學(xué)

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　　2. 獲得國內(nèi)認(rèn)可的9年義務(wù)教育經(jīng)歷證明；

　　3. 日語初級(jí)水平，但無需日語等級(jí)證書。

　　中學(xué)生日本留學(xué)的優(yōu)勢(shì)

　　1. 地理位置上的優(yōu)勢(shì)

　　很多家長有讓孩子早獨(dú)立的心，卻缺乏讓孩子獨(dú)自離家的勇氣。而日本與中國一海之隔，行程短，往返方便，家長在心理上也更容易接受。

　　2. 全封閉式管理，安全系數(shù)高

　　日本高中對(duì)學(xué)生的管理相對(duì)嚴(yán)格，可以接受留學(xué)生的高中都是全封閉式管理。生活、學(xué)習(xí)都有專門老師負(fù)責(zé)，每個(gè)周末都會(huì)安排專門的老師帶領(lǐng)外出，并且安排豐富的校外活動(dòng)，保障學(xué)生的身心健康。校園的設(shè)施非常完善，絕對(duì)保證學(xué)生的安全。

　　3. 語言上的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)

　　日語和漢語有很大的聯(lián)系，中國學(xué)生學(xué)日語有著先天的優(yōu)勢(shì)，要比學(xué)習(xí)英語更容易一些。因年齡小在語言的學(xué)習(xí)上更占優(yōu)勢(shì)，不論是從語言的發(fā)音模仿能力，還是從實(shí)際的運(yùn)用能力都會(huì)更好更快。而且初中畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)完全的掌握了母語，完全不用擔(dān)心長時(shí)間的國外生活對(duì)中文能力的影響。

　　4. 注重培養(yǎng)興趣和能力

　　日本高中更注重興趣和綜合能力的培養(yǎng)，學(xué)校內(nèi)有很多高水準(zhǔn)的文化俱樂部，比如：戲劇部、管樂部、美術(shù)部、柔道部、劍道部、棒球部等。讓學(xué)生在正常學(xué)習(xí)的同時(shí)，在豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)中磨練自己的心性和意志力。

　　5. 升學(xué)更有優(yōu)勢(shì)

　　高中畢業(yè)或者大學(xué)畢業(yè)去日本留學(xué)的話，需要在日本的語言學(xué)校學(xué)習(xí)語言和準(zhǔn)備日本留學(xué)生考試，大概需要一年至兩年的時(shí)間。這段時(shí)間不但需要學(xué)習(xí)語言，還要強(qiáng)化各方面的知識(shí)。而在日本高中就讀兩三年之后，不論是語言還是文化知識(shí)水平都要更占優(yōu)勢(shì)，同時(shí)還節(jié)約了時(shí)間。

　　6. 教育質(zhì)量優(yōu)，費(fèi)用適中

　　日本的科技水平和教育水平高是大家眾所周知的，中國的留學(xué)生很多通過自身的努力考入名校的比比皆是。留學(xué)的費(fèi)用較每年動(dòng)輒二三十萬的歐美國家相比，性價(jià)比也是非常高的。升入大學(xué)之后學(xué)生還可以申請(qǐng)的獎(jiǎng)學(xué)金和減免學(xué)費(fèi)，甚至優(yōu)秀的學(xué)生有學(xué)費(fèi)全免的可能。

　　7. 注重培養(yǎng)學(xué)生國際交流的意識(shí)

　　學(xué)校和美加澳韓等幾十個(gè)學(xué)校結(jié)成姊妹校，學(xué)生有機(jī)會(huì)在高二的時(shí)候選擇海外游學(xué)2+1的交流課程，也可以選擇短期的海外游學(xué)或旅游，與當(dāng)?shù)氐母咧猩M(jìn)行國際交流，將理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，做到行知合一，這樣在開拓學(xué)生們的國際視野的同時(shí)也讓他們更好的理解了世界的多元化。

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